Shape Created with Sketch. Shape Created with Sketch. Shape Shape Created with Sketch. Fill 11 odnoklassniki Created with Sketch. Fill 11 path9 Created with Sketch. Shape Created with Sketch. g15 Created with Sketch. Теплица + Group Copy vkontakte Created with Sketch. whatsup Created with Sketch.
close

Аттестация школьников с инвалидностью

Опубликовано:

Рубрика:

Миниатюра

Короткий, но важный вебинар в финале учебного года. “Подготовка, правила организации и сдачи ОГЭ, ЕГЭ для школьников с инвалидностью”.

– 00 мин. 00 сек. Итоговая аттестация для 9-классников с ограничениями здоровья.
– 02 мин. 34 сек. Итоговая аттестация для 11-классников с ограничениями здоровья.
– 03 мин. 23 сек. Специальные условия на экзаменах для школьников с ограничениями здоровья.

Дорогие родители, если остались вопросы, вы можете позвонить ведущей вебинара – Ольге Трум, гл. специалисту Комитета по делам образования Челябинска. Тел. 700-1807, доб.323 (Ольга Николаевна). Или многоканальный 700-1803.

Благодарим Фонд Владимира Потанина за поддержку серии вебинаров “Ключ-невидимка” для наших подопечных.

Этот вебинар и все выпуски “Онлайн школы для родителей онкобольных детей” смотрите на YouTube. Подписывайтесь на наш канал!

Просим родителей после просмотра заполнить анкету-отзыв. Будем благодарны за отзывы и пожелания о темах следующих вебинаров.

Похожие новости

Светлой памяти Вики Руснак

Соболезнуем близким. Всегда будем помнить мужественную малышку!

Определяем стратегический вектор развития Искорки

Состоялась трехдневная стратегическая сессия, посвященная определению траектории развития нашей организации. Эти дни были полностью сфокусированы на самых значимых вопросах, формирующих наш завтрашний день. В фокусе обсуждений были: ️ Мы проанализировали…

Интервью Татьяны Сачко: «Искорка Надежды» на АиФ

С гордостью делимся результатом работы Искорки в рамках обучения, организованном Издательским домом «Аргументы и факты» при поддержке Фонда президентских грантов. Это интервью – часть проекта «Формула успеха. Научился? Поделись!», который…